www.edukacjaidialog.pl Aktualności Strategia kształcenia wyprzedzającego - darmowa publikacja pod redakcją...

Strategia kształcenia wyprzedzającego - darmowa publikacja pod redakcją prof. S. Dylaka

Redakcja portalu, 15 Lipiec 15 Dodaj komentarz Wyślij Drukuj

Istotą kształcenia wyprzedzającego jest aktywne organizowanie i przyswajanie wiadomości przez uczniów przed lekcją w procesie samodzielnego zbierania informacji, a także przez poszukiwanie odniesień we własnej dotychczasowej wiedzy w związku z tematem, który ma być ostatecznie omawiany na lekcji. Strategia tej formy kształcenia była przedmiotem projektu "Kolegium Śniadeckich - innowacyjny program nauczania przedmiotów przyrodniczych", realizowanego w partnerstwie między Uniwersytetem im. A. Mickiewicza w Poznaniu a Ogólnopolską Fundacją Edukacji Komputerowej, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Naczelnym efektem projektu była modyfikacja metodyki nauczania przedmiotów przyrodniczych oraz matematyki, podniesienie poziomu nauczania tych przedmiotów, a także zwiększenie uczniowskiego zainteresowania nimi. Jeden z produktów finalnych projektu stanowi praca zbiorowa pod redakcją naukową prof. Stanisława Dylaka pt. "Strategia kształcenia wyprzedzającego".

Strategia Kształcenia Wyprzedzającego

Ze wstępu prof. S. Dylaka:

Wierzę, że istnieje wiele możliwości osiągania zamierzonych edukacyjnych efektów z uwzględnieniem partnerstwa młodzieży. Do edukacyjnych celów wiedzie wiele dróg, bardziej lub mniej efektywnych. Te bardziej efektywne to sposoby uczenia się, które inspirują wysiłek intelektualny ucznia, jego zdolności społeczne oraz zaangażowanie emocjonalne. Strategia kształcenia wyprzedzającego, wymagając od uczniów tych trzech rodzajów działań, stwarza uczniom także okazje do przebywania w przestrzeni cyfrowej i uczenia się w tak ulubionym przez siebie środowisku.

Publikację pobrać można z poniższej tabeli.