"Szkoła Dobrze Wychowana" - Siła Przykładu

Katarzyna Redas-Bartosik, 12 Marzec 13 Dodaj komentarz Wyślij Drukuj

Od kilku tygodni tematem przewodnim naszych scenariuszy są zagadnienia związane z kształtowaniem społeczeństwa obywatelskiego. Mówiliśmy o przedsiębiorczości, możliwościach jednostki, pracy w grupie... Zapraszamy do podsumowania tego bloku tematycznego lekcją poświęconą sylwetce Marka Kotańskiego. 

Dać dobry przykład

Wielokrotnie, gdy prezentowaliśmy idee społeczeństwa obywatelskiego w radio, prasie czy na jakimś większym nauczycielskim. Spotykaliśmy się z pełnymi aprobaty potakiwaniami ale równocześnie ci sami ludzie pytali nas na stronie: Ale o co właściwie w tym wszystkim chodzi? Jednocześnie zgadzamy się co do tego, że kształtowanie społeczeństwa obywatelskiego to ważny element wychowania ale ta koncepcja wciąż brzmi obco w naszych uszach. A tymczasem, gdy już oswoimy się z tematem, okazuje się, że działania, które zawierają się w tej koncepcji to postępowanie znane nam od lat i mające bogatą tradycję w historii Polski.

Postać Marka Kotańskiego to tylko jeden z wielu przykładów, którymi możemy zilustrować wartość podejmowania działań obywatelskich. To co wydało nam się szczególnie ważne (obok pomaganiu ludziom dotkniętym uzależnieniem) to fakt, że Marek Kotański potrafił zmienić coś w społecznej świadomości. Zanim podjął się pracy z narkomanami ci ludzie właściwie nie istnieli. Byli wykluczeni ze społeczeństwa do tego stopnia, że nie istniały żadne programy pomocy dla osób wychodzących z uzależnienia, nie było żadnych lecznic. A człowiek, który wpadał z nałóg po prostu znikał dla państwa. Niezwykły społecznik doprowadził do tego, że ludzie wykluczeni zaczęli powracać na łono społeczeństwa – nie tylko wychodzili z nałogu, ale także wreszcie zaczęto dostrzegać ich istnienie i mówić głośno o uzależnieniach. Świadomość działania i dostępności narkotyków, jaką mamy teraz to także jeden z wyników pracy Kotańskiego. On jako jeden z pierwszych wszedł w ten świat. By pomóc nam się przed nim uchronić i by pomóc innym uwolnić się od niego. 


Zmiana leży w naszych rękach

Jeśli nauczyciel prywatnie pyta mnie czym jest społeczeństwo obywatelskie nachodzi mnie natychmiast refleksja: Jak ten człowiek może pełnić rolę ambasadora przed uczniami sprawy, której sam nie rozumie? A z drugiej strony myślę zaraz: Ale przychodzi. Stawia pytania. Jest ciekawy...

Sądzę, drogi nauczycielu, że najważniejszą umiejętnością nas dorosłych, nas, osób związanych z wychowaniem jest oswojenie się z myślą, że nie możemy wiedzieć wszystkiego. A jednocześnie, że możemy z każdym dniem wiedzieć więcej. Nie ma znaczenia, drogi nauczycielu, że dziś nie wiesz o społeczeństwie obywatelskim – bo jutro możesz być już z tego tematu ekspertem. Po prostu spróbuj!


Dołącz do naszej społeczności!

W tym roku rozpoczęliśmy IV edycję SzDW – zapisy do niej są otwarte przez cały rok (można dołączyć w dowolnym momencie). Wszystkie szczegóły oraz materiały znajdują się na www.wychowanie24.pl – w naszym portalu. Zachęcamy także do znalezienia nas na Facebooku – tam na bieżąco można komentować wydarzenia projektu i nasze tematy, dołączać swoje propozycje lekcji. Zapraszamy do przejrzenia tematyki, którą podejmowaliśmy w poprzednich latach i wykorzystania tegorocznych scenariuszy. Zapraszamy do włączenia się w pozytywne zmiany, które chcemy wywołać.



Katarzyna Redas – Bartosik
prezes Fundacji Solidarności Obywatelskiej

Szkoła Dobrze Wychowana
www.wychowanie24.pl

O autorce:
		Katarzyna Redas-Bartosik Kulturoznawca i była dziennikarka lokalnych stacji radiowych w Lublinie. Od 2011 pełni funkcję prezesa Fundacji Solidarności Obywatelskiej oraz koordynatora projektu Szkoła Dobrze Wychowana. Interesuje się zagadnieniami z dziedziny PR, marketingu internetowego, psychologią i reklamą.