www.edukacjaidialog.pl Aktualności Przedmioty artystyczne w szkole po 2009 r. - raport z badań

Przedmioty artystyczne w szkole po 2009 r. - raport z badań

Redakcja portalu, 13 Kwiecień 15 Dodaj komentarz Wyślij Drukuj

Po zmianach jakie zaszły w podstawie programowej w 2009 roku, także w zakresie nauczania muzyki i plastyki w szkolnictwie powszechnym, Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego zleciło przeprowadzenie badania, które miało na celu zobrazować sytuację nauczycieli oraz przedmiotów artystycznych w procesie dydaktycznym. Jest to pierwsze tego rodzaju badanie, którego wyniki - publikujemy je w rozwinięciu - powinny zainteresować zarówno nauczycieli, dyrektorów szkół, rodziców i opiekunów, ale także animatorów i edukatorów kultury.

Przywrócenie w 2008 roku, dzięki współpracy Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, obowiązkowego nauczania muzyki i plastyki do programów szkolnych było ważnym krokiem na drodze do poprawienia jakości edukacji kulturalnej młodych Polaków. Ponadto w roku 2009 zapoczątkowano reformę programów nauczania, która objęła również przedmioty artystyczne. Nie istnieją jednak żadne badania pokazujące, jak zmiany te wpłynęły na faktyczny sposób realizacji edukacji kulturalnej w placówkach edukacyjnych. Podstawowym celem przeprowadzonych przez MKiDN, badań była analiza procesu wdrażania nowych podstaw programowych dla szkół podstawowych oraz gimnazjalnych, wprowadzonych w życie w roku szkolnym 2009/2010. Analiza forów internetowych tworzonych przez nauczycieli, stron internetowych szkół podstawowych i gimnazjalnych, ale także ogólnopolskie badania sondażowe oparte na indywidualnych wywiadach, wspomaganych internetowo z nauczycielami muzyki i plastyki dostarczyły wiedzy m.in. na temat wykształcenia pedagogów, wyposażenia pracowni oraz stosunku uczniów i rodziców do przedmiotów artystycznych.

Nauczyciele przedmiotów artystycznych

/ infografika MKiDN (licencja: Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 Polska)

źródło: http://mkidn.gov.pl/

Skojarzone pliki:
Raport końcowy z badań nad procesem wprowadzania nowej podstawy programowej z plastyki i muzyki [pdf] Plastyka i muzyka w szkołach podstawowych i gimnazjalnych w Polsce – infografiki [pdf]