Blogi

Katarzyna Hall, 28 Styczeń 16, komentarze (0)

Ratujmy maluchy przed repetowaniem

Na razie główną "zdobyczą" ustawy zmieniającej ustawę o systemie oświaty, która weszła w życie 23 stycznia, jest możliwość repetowania w tym roku na życzenie rodziców:
 

• w drugiej klasie szkoły podstawowej,
• w pierwszej klasie
• i w zerówce.

Zdzisław Hofman, 29 Wrzesień 15, komentarze (0)

Śpiew - szkolny anachronizm?

Mało wspólnie śpiewamy, nasza polska wrażliwość na muzykę zniknęła, zastąpiło ją zamiłowanie do słuchania mało ambitnych utworów muzyki rozrywkowej. Polacy boją się śpiewać.
 

edumaluch.pl , 15 Wrzesień 15, komentarze (0)

Zabawy wielointeligentne

Dzieci uczą się od pierwszych dni swojego życia. Do ukończenia 5. roku tworzy się najwięcej połączeń neuronalnych w ich mózgu, co pociąga za sobą poważne konsekwencje. Wszystkie bodźce docierające do malucha w tym okresie mają ogromne znaczenie dla całego jego rozwoju, w tym dla jego inteligencji. Jak sprawić, żeby rozwój malucha przebiegał w sposób harmonijny? Program wspierający rozwój i inteligencję u dzieci dostarcza ważnych wskazówek i metod, które pomagają rodzicom i pedagogom wspierać rozwój maluchów.
 

Jerzy Lackowski, 07 Wrzesień 15, komentarze (0)

Uczniowie mają rodziców

20 sierpnia na stronie internetowej MEN pojawił się zestaw argumentów za wcześniejszym rozpoczynaniem przez polskie dzieci obowiązku szkolnego. Jego lektura wskazuje jednak, iż urzędnicy ministerialni w dalszym ciągu nie rozumieją lub udają, że nie rozumieją istoty sporu, jaki od kilku lat trwa wokół tej kwestii pomiędzy nimi a rodzicami.
 

WSNS Pedagogium, 17 Marzec 15, komentarze (1)

Sześciolatki sprawdzają się w szkołach

Ponad 193 tysiące sześciolatków zaczęło w tym roku naukę w szkołach. To oczywiście dużo. Jednak aż 19 procent z dzieci, które miały taki obowiązek (a więc urodzonych w pierwszym półroczu 2008) zostało w zerówkach. Bo dzięki staraniom rodziców otrzymały opinię o odroczeniu rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego ze względu na brak dojrzałości. A przecież zmieniono podstawę programową i metody pracy (przynajmniej na papierze) dostosowując je do potrzeb i możliwości sześciolatków.
 

WSNS Pedagogium, 07 Lipiec 14, komentarze (0)

Szkoła na wakacjach...

Koniec roku szkolnego to czas na refleksję. Część uczniów już odbyło rozmowy z rodzicami, pokazując im cenzurki. A na jaką ocenę zasłużyła polska szkoła? Za nami próby poprawiania reformy, wprowadzania programów i narzędzi odpowiadających na aktualne wyzwania. A przed nami kolejna rewolucja - od nowego roku zaczyna się obowiązkowa edukacja dla sześciolatków i nowe rozwiązania dotyczące podręczników. Proces zmian więc trwa. I to dobrze. Powiało umiarkowanym optymizmem. Nawet, jeśli przed polskim systemem edukacji ciągle wiele pracy.
 

Zdzisław Hofman, 21 Czerwiec 14, komentarze (0)

Zadatek na człowieka

Nasze placówki edukacji traktują dzieci jak bezradne istotki, którymi trzeba się opiekować, ucząc je przy okazji tego co system, czyli podstawa programowa, uznaje za najważniejsze. Wszak dziecko to dopiero zadatek na człowieka a nie w pełni człowiek. A Korczak powiedział: "Nie ma dzieci, są ludzie".
 

Jerzy Lackowski, 10 Maj 14, komentarze (0)

MEN - Ministerstwo Eksperymentów Nieprzemyślanych

Im bliżej początku nowego roku szkolnego, tym coraz bardziej uwidacznia się chaos towarzyszący wprowadzanym do polskiej oświaty poważnym zmianom, związanym z obniżeniem wieku rozpoczynania przez dzieci obowiązku szkolnego oraz zapewnieniem pierwszoklasistom rządowego "bezpłatnego" podręcznika. W tym drugim przypadku będziemy mieli do czynienia z pierwszym etapem podręcznikowej rewolucji, w ramach której w ciągu najbliższych lat programem nieodpłatnych podręczników mają być objęci wszyscy uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów.