Imię i nazwisko:
Adres email:

Blogi

Ocena

0

Jarosław Bloch, 21 Wrzesień 16, komentarze (0)

Odnosząc się do "szczegółów" reformy

„Szczegóły” wielkiej reformy okazały się zbiorem ogólników i pobożnych życzeń. To co zostało powiedziane częściowo mnie zastanawia, częściowo przeraża i raczej nie cieszy. Czego więc dowiedzieliśmy się 16 września A.D. 2016?
 

Ocena

0

Jarosław Bloch, 17 Wrzesień 16, komentarze (0)

Zdumiewająco prosty świat Anny

Świat Anny jest bardzo prosty. Reformy ostatnich 16 lat można odwrócić w niespełna rok. Przed paleniem świeczek na grobach dopiąć wszystkie szczegóły, do Wigilii napisać podstawę programową, a na majówkę mieć wydrukowane profesjonalne podręczniki (bo przecież szkoły muszą wiosną podać listę podręczników, ale dla Anny to też nie problem, a może zapomniała…). Anna takimi błahostkami się nie przejmuje. Optymizm, że wszystko pójdzie jak z płatka, jest tu nawet większy niż przy reformie sześciolatków. Problemu nie stanowi nawet to, że dwa roczniki spotkają się w tej samej szkole i klasie. Pełen luz. Co trzeba palić, żeby być tak wyluzowanym? Pytam, bo też bym tak chciał.
 

Ocena

0

Wojciech Książek, 29 Sierpień 16, komentarze (0)

Czy pożegnanie gimnazjów?

Patrząc na sytuację w oświacie, po ogłoszeniu przez Minister Edukacji Narodowej Annę Zalewską programu zmian (Toruń, 26 czerwca 2016 r.), można powiedzieć, że stronom edukacyjnego stołu pozostaje kilka rozwiązań.

Ocena

0

Jarosław Pytlak, 25 Sierpień 16, komentarze (0)

Poglądy zbyt rzadko (w szkole) kwestionowane (3)

Niezależnie od tego, z jak wielkim natężeniem toczy się publiczna debata na temat roli nauczyciela we współczesnej szkole, w powszechnej świadomości niezmiennie tkwi przekonanie, że jego podstawowym zadaniem jest po prostu uczyć. Nauczanie młodych ludzi jawi się społeczeństwu czynnością nieledwie produkcyjną, zależną przede wszystkim od indywidualnych umiejętności nauczyciela i zastosowanych przezeń metod.
 

Ocena

0

Tomasz Małkowski, 24 Sierpień 16, komentarze (0)

Niemieccy rodzice skarżą nauczycieli. Czy nasi też będą?

W Bawarii skarżą na potęgę. Z tego powodu Bawarski Związek Nauczycielek i Nauczycieli (BLLV) zwiększył liczbę prawników z trzech – tylu ich było 20 lat temu – do siedemnastu (!). Czy i nam grozi zalew pozwów przeciwko nauczycielom?
 

Ocena

0

Jarosław Bloch, 03 Sierpień 16, komentarze (0)

Króliki doświadczalne 4

Tytuł dzisiejszego wpisu brzmi jak tytuł filmu. Zaiste, bo „Króliki doświadczalne 4”, to tytuł horroru, chociaż dzieje się on nie na planie, a na jawie. To horror dla uczniów i ich rodziców, którzy od września 2017 przystąpią do poukładanej na nowo nauki. Dlaczego akurat „Króliki doświadczalne 4”? Proste, w końcu to już czwarta reforma, która dopracowywana będzie w trakcie, na żywej tkance. Ile tym razem mamy roczników do poświęcenia zanim reforma „się dotrze”? Dwa, trzy, a może cztery? Tak, jestem zdenerwowany, w końcu po raz pierwszy jestem w sytuacji, gdy królikiem doświadczalnym będą moje dzieci.
 

Ocena

0

Witold Kołodziejczyk, 30 Lipiec 16, komentarze (0)

O ważnym i pilnym wyzwaniu

W szkole cały czas zadaje się więcej pytań typu: co?, kiedy?, gdzie? i kto?, niż dlaczego?, jaka jest tego przyczyna i jakie mogą być skutki? Znając odpowiedzi na pierwszy typ pytań określani jesteśmy często mianem erudyty. Ale w dobie łatwego i powszechnego dostępu do informacji dewaluuje się już ten typ wiedzy. Często prowadzi to do funkcjonowania wiedzy tabloidowej. Co zrobić, aby erudycja stała się prawdziwą wartością i nie sprowadzała się do prezentowania sensacyjnych newsów rodem z portalu Pudelek, ale była niezbędna w rozwoju uczniów we wszystkich sferach jego życia: intelektualnym, fizycznym, duchowym i emocjonalnym.
 

Ocena

0

Jarosław Bloch, 02 Lipiec 16, komentarze (0)

Bo diabeł tkwi w szczegółach...

Ogłoszone zostały zamiary MEN względem systemu oświaty. Szykuje się prawdziwa rewolucja, taka na miarę reformy Handkego. Powrót do tego co było dawniej, kwestionujący dorobek ostatnich kilkunastu lat. Schlebiono przy tym opinii większości społeczeństwa, która z gimnazjami wiązała wszelkie nieszczęścia, które dosięgły kształcenie i wychowanie. Zignorowano opinie ekspertów podkreślających często, że problemy te wynikały bardziej ze zmian cywilizacyjnych i kryzysu rodziny, i nastąpiłyby niezależnie od utworzenia gimnazjów. Kto ma rację pokaże przyszłość. Jak to często bywa, diabeł tkwi w szczegółach…
 

Strona 3 z 13

<< Poprzednia 1 2 3 4 5 6 7 Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

Poznaliśmy laureatów I edycji ogólnopolskiego Konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 19 Lipiec 2021

Rusza konkurs "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 10 Maj 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej