Imię i nazwisko:
Adres email:

Blogi

Ocena

0

Jerzy Lackowski, 13 Marzec 15, komentarze (0)

Komisja egzaminacyjna oblała egzamin

W minionym tygodniu opublikowane zostały wyniki kontroli NIK dotyczącej pracy komisji egzaminacyjnych, przeprowadzających oświatowe egzaminy zewnętrzne (sprawdzian dla szóstoklasistów, egzamin gimnazjalny, maturę, egzamin z przygotowania zawodowego). Można stwierdzić, iż wyniki tej kontroli wykazały, iż trudno pozytywnie ocenić (i to nawet na najniższą ocenę) pracę osób odpowiedzialnych za te egzaminy. Nie mogę jednak nie zauważyć, iż dla wielu osób obserwujących i analizujących od lat przebieg egzaminów treść raportu NIK jest potwierdzeniem sygnalizowanego przez nich zjawiska narastających wad i błędów, występujących właściwie na wszystkich etapach egzaminowania, począwszy od konstrukcji zadań i problemów egzaminacyjnych poprzez przebieg egzaminów, a na ich ocenianiu kończąc.
 

Ocena

0

Tomasz Małkowski, 07 Marzec 15, komentarze (0)

Finowie nie lubią testów... A bardzo dobrze w nich wypadają

Kilka lat temu postanowiłem odświeżyć swój angielski. Tak po prostu: pójść na kurs. Okazało się, że nie ma kursów "tak po prostu". Wszystkie przygotowują do egzaminu.
 

Ocena

0

Tomasz Małkowski, 27 Luty 15, komentarze (0)

Czy warto inwestować w edukację? Innymi słowy, dlaczego polska szkoła nie przypomina fińskiej

I nic nie wskazuje na to, by miała ją przypominać. Zresztą, jeśli pomyśleć o planowanej przez Finów rezygnacji z nauki ręcznego pisania na rzecz stukania w klawisze, może to i lepiej. Jednakże, poza tą jedną łyżką dziegciu, fińska edukacja wydaje się beczką miodu. Od 2001 roku fińscy uczniowie zajmują czołowe miejsca w międzynarodowych testach, wraz z nastolatkami z Korei Południowej czy Szanghaju. Tylko że - w odróżnieniu od Azjatów - mali Finowie mają szczęśliwe dzieciństwo. Takie, jakiego chciałbym też dla naszych dzieci.
 

Ocena

0

Jerzy Lackowski, 22 Luty 15, komentarze (0)

Oświatowe "jakoś to będzie"

Obserwując polską politykę oświatową można stwierdzić, iż osoby za nią odpowiedzialne kierują się przesłaniem "jakoś to będzie". Od lat mamy bowiem do czynienia z ciągiem zmian, podejmowanych bez wcześniejszych pilotaży i niekończonych poważnymi analizami, ukazującymi ich skutki. W efekcie w polskiej edukacji dominuje chaos i ciągle obniżający się poziom kształcenia. Dodatkowo wprowadzane zmiany są najczęściej nieprzemyślane i realizowane z kompletnym pominięciem opinii niezależnych ekspertów, a także rodziców, zatroskanych o losy edukacyjne swoich dzieci.
 

Ocena

0

Jerzy Lackowski, 08 Grudzień 14, komentarze (0)

Bezsensowne finansowanie szkół dla dorosłych

Przedstawiciele organizacji samorządowych bardzo wyraźnie postawili, w toczącej się właśnie dyskusji o kształcie części oświatowej subwencji, postulat zaprzestania finansowania ze środków publicznych szkół dla dorosłych. Od kilkunastu lat zwracano uwagę na ponoszenie zupełnie nieuzasadnionych wydatków na finansowanie tego typu szkół, ale wszelkie podejmowane w tej materii działania miały najczęściej jedynie kosmetyczny charakter.
 

Ocena

0

Marcin Karpiński, 24 Listopad 14, komentarze (0)

Czy dawniej uczono lepiej?

Podobno poziom edukacji bardzo się obniżył. Dawniej uczono świetnie, a teraz uczy się fatalnie, i z roku na rok jest coraz gorzej. Tak mówią. Kto? No, ludzie.
 

Ocena

0

Jacek Strzemieczny, 10 Listopad 14, komentarze (0)

Jak w systemie edukacyjnym możemy odejść od testocentryzmu?

Proponuję poszukanie odpowiedniej reformy dla dzisiejszej polskiej oświaty w kilku obecnych na świecie koncepcjach edukacyjnych. Warto skorzystać z dorobku teoretycznego i praktycznego krajów skutecznie poprawiających swoje systemy edukacyjne. Tworząc politykę edukacyjną, a następnie wcielając ją w życie poprzez modyfikacje i reformy systemu szkolnego, należy solidnie sięgnąć do badań naukowych i inicjatyw edukacyjnych sprawdzonych przez innych. Taką zasadę przyjęto w prowadzonym od 14 lat przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańską Fundację Wolności programie Szkoła Ucząca Się.
 

Ocena

0

Marcin Karpiński, 05 Listopad 14, komentarze (0)

Sprawdzian w prima aprilis? Uwaga: to nie żart!

Dokładnie 1 kwietnia 2015 roku szóstoklasiści będą pisać swój ogólnopolski sprawdzian. Na sprawdzianie obowiązują wszystkie zagadnienia opisane w podstawie programowej. Czyli trzy miesiące przed końcem roku szkolnego uczniowie muszą opanować wszystkie umiejętności. Wyniki sprawdzianu zostaną ogłoszone dopiero w połowie czerwca. Dlaczego więc sprawdzian jest tak wcześnie?
 

Strona 7 z 14

<< Poprzednia 4 5 6 7 8 9 10 Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

Szkoły niepubliczne skrzywdzone? STO interweniuje w sprawie dotacji

Redakcja portalu 14 Wrzesień 2019

30 lat wolności - zapraszamy na konferencję dla nauczycieli!

Redakcja portalu 13 Wrzesień 2019

HFPC pyta Ministerstwo Edukacji Narodowej o sytuację uczniów z niepełnosprawnościami

Redakcja portalu 07 Wrzesień 2019

Startuje II edycja Konkursu #cojaczytam

Redakcja portalu 06 Wrzesień 2019

Narodowe Czytanie 2019

Redakcja portalu 05 Wrzesień 2019


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej